projeção educativa

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Neste artigo, a autora relata suas dificuldades durante o Curso Autopesquisa Projeciológica (APP), devido ao sentimento de menos valia. Também aborda a mudança de atitude, a partir de projeções conscientes educativas e retrocognitivas vivenciadas. Sã... [leia mais]

Neste artigo, a autora relata suas dificuldades durante o Curso Autopesquisa Projeciológica (APP), devido ao sentimento de menos valia. Também aborda a mudança de atitude, a partir de projeções conscientes educativas e retrocognitivas vivenciadas. São apresentadas, também, as técnicas conscienciológicas empregadas durante a autopesquisa e os principais resultados obtidos.

Neste artigo, a autora relata suas dificuldades durante o Curso Autopesquisa Projeciológica (APP), devido ao sentimento de menos valia. Também aborda a mudança de atitude, a partir de projeções conscientes educativas e retrocognitivas vivenciadas. Sã... [leia mais]

Neste artigo, a autora relata suas dificuldades durante o Curso Autopesquisa Projeciológica (APP), devido ao sentimento de menos valia. Também aborda a mudança de atitude, a partir de projeções conscientes educativas e retrocognitivas vivenciadas. São apresentadas, também, as técnicas conscienciológicas empregadas durante a autopesquisa e os principais resultados obtidos.

Este artigo objetiva expor as reciclagens intraconscienciais (recins) promovidas pela autora, tendo como ponto de partida seus experimentos projetivos. A metodologia utilizada consistiu no levantamento e análise de relatos projetivos (projeciografia ... [leia mais]

Este artigo objetiva expor as reciclagens intraconscienciais (recins) promovidas pela autora, tendo como ponto de partida seus experimentos projetivos. A metodologia utilizada consistiu no levantamento e análise de relatos projetivos (projeciografia e projeciocrítica) no período de 2009 a 2013. A pesquisa foi realizada ponderando-se o teor dos experimentos projetivos vis-a-vis às manifestações da autora no dia-a-dia. Buscou-se mostrar como as projeções conscientes evidenciavam trafares (traços-fardos) atravancadores da evolução da autora, incluindo a preocupação com a auto-imagem, baixa autoestima, vaidade, entre outros. Em seguida foram propostas técnicas objetivando a superação gradual das imaturidades. Por fim, o estudo apresenta os resultados obtidos através do autoenfrentamento, a exemplo do aumento do bem-estar íntimo, desdramatização da autopesquisa e alcance paulatino de novos patamares evolutivos.

Este artigo objetiva expor as reciclagens intraconscienciais (recins) promovidas pela autora, tendo como ponto de partida seus experimentos projetivos. A metodologia utilizada consistiu no levantamento e análise de relatos projetivos (projeciografia ... [leia mais]

Este artigo objetiva expor as reciclagens intraconscienciais (recins) promovidas pela autora, tendo como ponto de partida seus experimentos projetivos. A metodologia utilizada consistiu no levantamento e análise de relatos projetivos (projeciografia e projeciocrítica) no período de 2009 a 2013. A pesquisa foi realizada ponderando-se o teor dos experimentos projetivos vis-a-vis às manifestações da autora no dia-a-dia. Buscou-se mostrar como as projeções conscientes evidenciavam trafares (traços-fardos) atravancadores da evolução da autora, incluindo a preocupação com a auto-imagem, baixa autoestima, vaidade, entre outros. Em seguida foram propostas técnicas objetivando a superação gradual das imaturidades. Por fim, o estudo apresenta os resultados obtidos através do autoenfrentamento, a exemplo do aumento do bem-estar íntimo, desdramatização da autopesquisa e alcance paulatino de novos patamares evolutivos.